武信　真理子

看護基礎教育における授業に関する研究
主体的な学習に関する研究

論文

1. 武信真理子，宮芝智子，渡邊千登世：看護学生が良いととらえた同時双方向型オンライン授業の特徴－ポストコロナ時代の効果的な授業展開にむけて－．神奈川県立保健福祉大学誌．第21巻(1)．17-30．2023．

学会発表

1. 堀川眞知子，武信真理子：看護教育における学習者の自律性、自己決定を高める支援に関する文献レビュー．第44回日本看護科学学会学術集会．熊本．2024年．
2. 武信真理子，堀川眞知子：看護基礎教育におけるアクティブラーニングの予習に関する文献検討．第43回日本看護科学学会学術集会．下関．2023年．
3. 武 信 真 理 子 ，宮 芝 智 子 ，渡 邊 千 登 世：看 護 学 生 が 良 いととらえた同時双方向型オンライン授業の特徴 学生が授業を評価する基準の明確化にむけて．第32回日本看護学教育学会学術集会．2022年．
4. 織田千賀子，鈴木康美，内田浩江，稲葉太香子，菊原美緒，武信真理子．看護基礎教育における協同学習の研究の概要と学習効果に関する文献検討．第45回日本看護研究学会．大坂国際会議場　2019年．
5. 鈴木康美，織田千賀子，武信真理子，内田浩江，堀川　眞知子．協同学習導入に向けて～学習環境づくり～　ディープ・アクティブ・ラーニングを目指した協同学習の実践報告．第28回日本看護学教育学会　交流セッション．2018年．
6. 武信真理子．成人看護学教育、周手術期の看護過程の展開にジグソー学習法を用いた授業実践　学びあいの効果．第15回日本協同教育学会．梅花女子大学． 2018年．