3年生の成人看護学では臨床実習に向け、患者中心の看護を実践するためのさまざまな状況設定演習（Situation-Based Learning）を行っています。臨床で実際に起こりやすい場面を想定し、学生同士で役割を担いながら繰り返し練習を行います。血糖測定に患者さんから体調不良を訴えられた際には、どのように対応する必要があるのか？技術の習得だけではなく、状況に応じて判断し、行動する力をトレーニングしています。