学生たちは、3週間の臨地実習に向けて、学内でさまざまな準備を行いました。

臨床で遭遇しやすい場面を想定した状況設定演習では、患者さんの状態を捉え、その場で必要な看護を考え、判断し、行動する力を養います。

また、コンフォートケア演習では、失語症のある患者さんとのコミュニケーションを体験しました。言葉だけに頼るのではなく、患者さんの表情や反応、思いに目を向けながら、「その人にとって心地よく、安心できる関わりとは何か」を考えます。学内で学んだ知識や技術を、目の前の患者さんへのケアへつなげていきます。

3週間の実習を通して、学生たちは「その人を理解し、その人らしさを支えるヒューマンケア」を実践的に学んでいきます。